今年是国家教育数字化战略实施三周年，三年来，野生智能赋能教育，赓续解锁教育新范式。

在高中数学课上，“AI教师助手”将三角函数的知识点拆解为层层递进的“问题链”，先生每答一题，系统会自动分析软缺点，推送针对性训练。

没有仅是教授教养助手，“AI教师助手”还能赞助教师提升能力。通过采集教师课堂教授教养举动，将教授教养全过程转化成“可视化”数据，教师可以精准相识本身教授教养上的劣势与没有足。

数字化也在助力基础教育扩优提质，赋予“教”与“学”更多可能。

青海西宁市阳光小学依托国家中小学伶俐教育平台，放学后，先生们可以自立进修剪纸、刺绣等50多种特色课程，让课后进修实现数字化焕新。

在深圳市，初中二年级的先生们通过火环等设备采集脑电波旌旗灯号，经野生智能算法分析解码，将其转化为操纵旌旗灯号，驱效果械手运动，在实行中感受野生智能的奇异。

经过连续索求立异，深圳市南山区二外海德黉舍已开辟了6个与野生智能相关的特色课程，为没有同年龄、兴趣的先生提供个性化的进修平台，全方位遍及野生智能教育。

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实施教育数字化战略举措三年来，全国已遴选出184个中小学野生智能教育基地；促进野生智能助推教师部队扶植举措，教育数字化转型的红利正在被更多师生共享。

铸造AI时代能工巧匠 “数智”技能增进产教融会

当职业教育赶上野生智能，会碰撞出怎样的立异火花？“数智”技能怎样铸造AI时代能工巧匠？天下数字教育大会上没有乏亮点。

在这个摹拟的沉浸式数字课堂里，国表里知名景点被“搬”到先生面前，让南充文明旅游职业学院的同砚们有了更丰富的实践机遇。

另一边，湖北三峡职业技术学院联合相关企业打造的5G智能无人机AI灾害预警平台，已经应用在了农产物临盆、森林防火、消防救济三类高空经济场景。

这些展项都是职业教育索求运用数智技能的活泼实践，而在成果展外，广东科学技术职业学院近来联合头部企业研发的职教专有大模子，为企业临盆线上的机械臂规划出最优的传送途径，实现了从课堂到临盆线的无缝对接。

在专有大模子的助力下，黉舍立异构建700余个智能体组成的“智能超市”，就像给每位先生设置一名了专属导师，在没有同的实训项目中给予个性化发起。同时，出力打造了多个“数字工坊”，通过数字赋能，买通从课堂到临盆线的途径。

数字赋能终身教育 实现“常常到处”可学

教育数字化为全民教育、终身教育提供了有力支撑，实现“常常到处”可学。

在杭州开放大学的课堂里，十几位老年学员正在进修非洲鼓，他们都是在“杭学通”小程序上完成的选课报名。

“杭学通”平台是杭州开放大学扶植的面向部分市民的终身进修公共服务平台，整合了各类优质进修资源，集培训课程开设、教育培训报名、学员签到等诸多功效于一体，实现进修服务管理全流程数字化。目前，“杭学通”注册用户已经达到230万人，入驻的社区教育机构超3000个，培训场次超过13万次，累计服务市民超过1893万人次。

而施展数字技术劣势，这个由国家老年大学平台打造的“伶俐书法”软硬件设备，没有仅能打分，还能点评。据介绍，目前，国家开放大学终身教育平台已服务近6100万人次，老年大学平台服务1.85亿人次。