江西工业贸易职业技术学院市场营销国家级教师立异团队紧紧围绕学校粮食行业办学特色，锚定粮食产业伶俐化转型需求，立异构建“一二五六”“双师”培育种植提拔形式，打造高水平结构化“金师”团队。团队以“专业+行业”精准营销为特色，紧密对接粮食产业链“收购、贩卖”等焦点环节，成为驱动粮食产业链精准营销的“新引擎”。

立异培育种植提拔形式

凝结发展动能

团队以“一二五六”形式为引领，零碎推进教师本领提升与团队建设。

“一核”筑基，厚植“五粮”文明情怀。团队将粮食文明中蕴含的“还礼、诚信、义务、勤俭、传承”五大元素与社会主义焦点代价观深度融会，打造“五粮”文明育人体系。经过“见微”师德工作坊、下乡入企理论、粮食平安专题培训等，强化教师“爱粮、敬粮、节粮”的职业使命感，培育兼具家国情怀与专业素养的“德技双馨”教师部队。

“双向”赋能，破界融会校企资源。依托伶俐商贸校企同盟，团队组建课程开辟、产教融会、科研攻关、社会办事四大项目组，创建跨企业岗亭轮训机制，推进教师与企业员工“身份无界”。经过制定“教师跨企业岗亭轮训实施办法”，明确校企联合审核机制，将教师理论成果与职称晋升、科研申报等挂钩，激发教师参与产教融会的内生动力。

睁开盈余 64 %

五大平台，协同破解发展难题。针对团队科研与社会办事短板，整合绿色食物产教融会育人基地、粮食产业立异协同中心等五大平台资源，协同政校行企开展技术攻关与教学改革。近3年，团队完成15项省级以上课题，横向办事到账近百万元，形成“教学—科研—办事”三位一体的协同生态。

六项使命，夯实育人基本。围绕学校管理、教师本领、合作共同体、课程体系、模块化教学、科研办事六大使命，团队全面进级数字化教学资源，开辟校企合作课本5门、国家级课程1门，构建“岗课赛证”融通的模块化课程体系，完成人才培育种植提拔与粮食产业需求无缝对接。

产教深度融会

铸造育人硬实力

团队以粮食产业数字化转型为契机，深化校企合作，构建“多方协同”育人新范式。

精准对接产业需求。与中粮集团、南粮集团、京东集团等共建产业学院，解构粮食购销焦点岗亭群本领请求，重组20个本领模块、200余个学习使命，形成“专、技、岗、企、校”五贯通的人才培育种植提拔形式。经过“使命驱动+举措导向”教学法，培育懂技术、善营销、通管理的数字化守粮、售粮、管粮人才。

打造校企命运共同体。依托伶俐商贸校企同盟，团队搭建校企项目互助平台，完成“借岗、借智、借力”聚能。企业为教师提供挂职锻炼与实训资源，学校为企业输送智库支撑与人才保障，同盟成员间资源同享、劣势互补，形成“育人链”与“产业链”双向赋能新款式。

科研办事并进

彰显社会承当

团队坚持“教学为基、科研为翼、办事为本”，以立异成果反哺行业与社会。

技术攻关助力产业进级。聚焦粮食数字化营销技术，团队联合龙头企业，开展绿色食物领域枢纽技术研讨。近3年，团队获4项专利授权、2项成果转化，为粮食产业降本增效提供技术支撑。

公益办事践行使命承当。团队连续开展粮食平安公益培训，为20余家企业提供数据整合与渠道优化办事，累计培训8000人次；组织教师参与粮食生产一线理论，为乡村振兴与粮食平安保障注入职教力量。

（作者单位：江西工业贸易职业技术学院）

《我国教育报》2025年05月20日 第06版

发布于：北京市