蹲点调研与实际宣讲相结合是引导青年先生扎根汗青、扎根思想、扎根实际与扎根人民的有效要领，唯有做好“扎根”的工夫，青年先生才能从浮光剪影的信息担当者、转发者转变成能动的实际宣扬者。

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当下，面向青年、依靠青年、为了青年的实际宣扬意义庞大，但也面临一些难题。有些人甚至认为，现代青年太有想法、太有个性甚至太“不听话”，对他们举行实际宣扬，要末变成“双向熬煎”甚至“演出”，要末降低了宣扬内容在青年群体中的公信力。

从青年群体来看，他们确实有着奇特的媒体素养特性，快节奏的生活使得他们更习惯于碎片化和视觉化的传播（如短视频、meme文化等）。他们往往有点喜欢“自说自话”，忠于自己的身份认同对应的网络圈层所供应的“黑话”［如“yyds（永远的神）”“绝绝子（好极了或差极了）”等］。他们往往特别注意个体化的宣扬体验而非远大叙事，如应用“鬼畜”“二创”等体式格局消解严峻话语成为他们视而不见的信息处理体式格局。他们往往还有些“半信半疑”，具有可溯源的实证支撑的传播素材才被他们视为经得起推敲的“实锤”。

而从实际宣扬工作者看，他们也有自己长期形成的工作习惯和工作语境，容易陷入符号系统脱节——对Z世代亚文化符号（如兽设、语言Cosplay）的解读广泛存在滞后、障碍。他们好像“放不开四肢举动”，往往更加看重传播覆盖率而非以有效互动率作为KPI焦点，以至于在虚拟偶像、元宇宙等新场域的话语权一时绝对缺失。

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青年群体与实际宣扬“错位”的面前，是一个疾速现代化、数字化的社会必然经历的信息传播机制变革的阵痛期。一方面，社会结构与交往体式格局、话语体式格局的疾速变更，致使面向青年的党的立异实际的传播存在博弈，其中既包含了体制性话语的仪式化表达与青年习惯性的解构主义的对冲，也包含了团体影象建构中的代际经验断层。另外一方面，数字与野生智能技术所深度重塑的临盆与生活体式格局，又以技术赋能的悖论加剧了实际宣扬的难度，这方面最为典范的就是算法引荐致使的认知茧房，强化了某种“错位”甚至对立感情。

要真正理解并有效激活青年与实际宣扬之间的“双向奔赴”，扎基本层的蹲点调研与形式多样的实际宣讲，不失为行之有效的体式格局。唯有在基层，青年才能找到通晓实际的精确道路；唯有掌握实际，青年才能透过景象看素质地把握时代的特性与方向。

青年干部要带头“蹲下去”、带头写、带头讲。以后，我们的青年干部队伍越来越年轻，以90后甚至00后为主的这代人，其成长经历中基本没受过什么苦，不但担当了较好的高级教诲，并且在现代文化浸润与频密全球交往中培养出了活泼的头脑、坦荡的眼界。这一代人跟着大众一路吃苦、一路奋斗的磨炼往往较少，以至于其中有些年轻干部将奇迹仅仅理解为坐办公室、吃机关饭、看看材料、听听汇报。年轻干部要成为实际宣扬的前哨哨兵，就必须从一开始解决好“实”的成绩，主动经过“蹲下去”，干实事、务实效、心系大众方能融入时代，读懂基层方能了解立体中国。年轻干部唯有眼睛向下、脚步向下，才能听到实话、掌握真相——进而，才能说得出内容、讲得清原理。

先生群体是实现青年与实际宣扬“双向奔赴”的关键。青年先生是“数字原居民”，00后群体均匀接触智能装备的年事，广泛早于其笔墨读写能力的形成期，其多线程的信息处理能力（如同时处理弹幕、倍速视频与实时评论等）广泛出众，对于AI天生内容的“抗体效应”也广泛更强（Z世代中可以或许精确识别ChatGPT天生文本的生齿比例，远高于其他代际）。当实际宣扬工作者还在研讨怎样做好“两微一端”时，先生群体往往已在脑机接口层面重构信息传播的生物学基础。理解这个群体，就是在解码将来30年的传播密码。激活这个群体，就是在抢占意识形态元宇宙的“登陆点”。

然则，青年群体在实际宣扬中的能动性有待激活、引导和塑造，必要在有效识别与提拔主干队伍的前提下，组织和带领他们从新扎根赛博空间以外的客观天下。在基层的蹲点调研中，他们将看到中华文化最为活泼的理论样态，扎根于日用而不觉的文化之中，收获守正立异的汗青担当；他们将接触马克思主义中国化时代化的具象化案例，扎根于理论之中，真实地感知谬误的力量；他们将渐渐学会与真实且具体的人民大众“打交道”，扎根于人民，将人民之所需与奋斗之方针统一路来。

蹲点调研与实际宣讲相结合是引导青年先生扎根汗青、扎根思想、扎根实际与扎根人民的有效要领，唯有做好“扎根”的工夫，青年先生才能从浮光剪影的信息担当者、转发者转变成能动的实际宣扬者。

在青年工作和实际宣扬等范畴，捉住新时机、解决新风险、应对新挑衅，就必须索求新手腕和新要领，容不得半点“虚功”或马虎。青年群体与实际宣扬这场终究必然存在的“双向奔赴”，仍然必要花更多心机去举行专业且科学的研讨，更必要更加有力的长效机制予以保障，正如我们党早期的青年活动向导人之一恽代英1923年所说：“虚骄的夸诞，不是中国所必要的。中国的青年，必必要百尺竿头，更进一步才好。”

（作者系浙江大学马克思主义学院“百人设计”研讨员、博导，浙江大学团委副书记）