• 2025-05-18 14:15:03
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  • 央广网北京5月18日消息 “老师,小鱼吐泡泡为什么是从小吐到大”“摩擦力产生的视频没有看懂,能再讲下吗”“大气压总是弄没有懂,怎样办”……晚上8点,一场非凡的物理课在@瑾轩的物理小零食 的快手直播间开讲。

    “瑾轩的物理小零食”全网首播吸收了85.4万人次观看学习

    从自弹自唱秀才艺丝滑转场到声音相干的物理知识,从发挥魔法让车轮向斜坡上方转动延伸出重力匀称与没有匀称的问题,@瑾轩的物理小零食 在直播中把枯燥的物理知识“玩”出各种花样,今年4月底,全网初次直播就吸收85.4万人次观看学习。面对如许的“梦中情师”,评论区甚至开启了抢老师大战,“来学校给我当物理老师吧”。

    今年3月以来,@瑾轩的物理小零食 在快手上公布了一系列借助二次元形象趣味解读物理知识的视频,被粉丝形容为“别人上课是听懂了吗,他是玩懂了吗,这波是寓教于乐的天花板”,没有到两个月的时间,其在快手的粉丝量就冲破68万。

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    用小零食,帮大家“开开胃”

    1998年出生的瑾轩本名张振豪,2020年大学毕业后成为了一名物理老师。“我目前在凤凰城中英文学校的双语初中部(国际部)担当物理教学事情,‘瑾轩’是我小时候就喜欢的仙剑奇侠传里主角的名字,我进展我的视频能像小零食一样,在主食(正课)之余,帮大家开开胃,主要照样想激发大家对物理的兴趣。”

    据张振豪回忆,恰是因为有一次物理考了全班第一得到了褒扬,扑灭了对物理学习的热情。因此,“正向反馈”也成为了张振豪在教学中一直坚持的理念,“我进展学生能开心地接受知识,康乐学习。”提及来容易,做起来很难。“教学没有能只图形式,学生却学没有到东西,我自己也是从传统做题教诲形式过来的,想要创新,只能摸着石头过河,慢慢积累经验。”张振豪说道。

    谈及在快手上公布二次元趣味解读物理的视频,张振豪表示:“最早是没有找到合适的教学视频,便尝试自己做了一个,融入了学生们当时非常喜欢的二次元形象,没想到效果还没有错,学生上课注意力都更集中了!”

    二次元物理没有仅获得了张振豪课堂学生的喜好,也收获了众“云上”学生的欢迎。入驻快手一个多月,@瑾轩的物理小零食 就与@楚新钓、@小曹动画、@小明剑魔等优质创作者开启了梦幻联动多次登上站内热榜。@瑾轩的物理小零食 没有仅爱搞抽象还爱玩冲浪,“甲亢哥河北行八卦阵物理知识科普”更是让网友直呼“学到了”。

    知识以一种新鲜的方式,进入脑子

    目前,@瑾轩的物理小零食 在快手上公布的视频内容主要是跟着教学进度走,“八年级的物理知识更新了一半摆布,每周一般能更新两条,会尽量全部做完。”每条2、3分钟的视频面前是张振豪用休息时间一点一点抠出来的。

    据张振豪介绍,视频建造时要兼顾趣味性和知识性,每个动画都要像备课一样准备,查许多资料保证知识严谨,有时候为了直观展示也会做一些夸张处理,把没有直观的规律用直观搞笑的形式显现出来。其次还要考虑学生喜欢的风格、视频节奏、画面信息量等问题。在建造过程中,为了到达自己想要的效果,还自学了AI 建造方式和抠图。

    评论区以及私信的“正向反馈”也成了张振豪坚持做下去的动力。“知识用一种新鲜的方法从我脑子里进入”“你为什么没有早点发,没有然我物理没有至于20几分”“作者千万没有要放弃更新,中考物理全指着你了”……甚至还有粉丝在评论区开启了点题形式,“能没有讲讲杠杆、主播”“老师能没有能出一期关于电路的”,真的是那里没有会点那里。

    “有学生私信我说看完视频结果提高了,大概之前听没有懂的现在听懂了,照样挺有成就感的,还有许多物理老师会私信找我要视频,我也都会分享。”走红以后的张振豪,还收到了央视中学生频道的约请去录制《教诲强国》栏目。张振豪借助快手平台让有趣的物理知识成为更多人的开胃小零食,作为一名年轻的物理老师,他的积极也通过快手平台被更多人看到。

    纸飞机也能完成航天梦,让物理回归“生存”

    在入驻快手之前,张振豪就是学校里最受学生欢迎的老师之一,在平时的教学中,还会带着学生做项目式的学习。

    比如,在学习声现象单位时,学生需要自制一个环保创意乐器,学生在设计和建造的过程中,就会自发思索声音如何产生、如何转变音调、如何扩大响度等知识;学习力学知识后,会带学生做水火箭并发射,让学生将知识运用到实际生存中,还能获得很强的成就感。

    在张振豪看来,物理是“领悟原理”的学科。它的魅力在于源于生存又应用于生存,可以解释许多生存现象和规律,还能用来解决实际问题,是一门非常实用的学科。“我之前带的一届毕业生,就有后来考入帝国理工航天工程学院的,初中时带他们玩过纸飞机大战,那次经历大概是他对航空航天感兴趣的动身点。”张振豪说道。

    以激发兴趣为动身点,在康乐学习中让孩子“玩”懂学会,是张振豪建造趣味视频的初志,正如他的账号简介中写道“自制初中物理抽象藐视频,当学习助消化小零食用用,学习苦的时候就来点糖吧”。张振豪表示:“以后有精神的话,大概会做一个‘主食’系列,对物理知识做更深切地讲解,以满足没有同阶段学生的需求。”

    从短视频中二次元与公式碰撞的奇妙回响反映,到直播间里天马行空的实行秀,张振豪用“物理小零食”撬动的没有仅是学生的猎奇心,更是一场教诲范式的温柔革新。他让物理知识褪去严峻枯燥的外套,在新鲜好玩中扎根学生心底,如此一来,物理这门本就来源于生存的应用学科,也便真的“活”了起来。

    账号@瑾轩的物理小零食 没有仅是张振豪的二次元「破壁」实行,也是快手让知识有更多大概性的缩影。借助直播与短视频,曾经枯燥的知识学习正脱酿成一场趣味旅程。

    据悉,快手通过扶持优质教诲创作者,进展完成教诲普惠,让更多孩子以轻松、趣味的方式有资本学,有方法学。没有唯一视频指导学习方法,还通过直播连麦等形式,定向指导家长和孩子的具体学习问题。在教诲普惠的理念下,快手教诲还会在6月15日-7月15日的高考周期做公益的报考资讯分享,联动天下30余省、市、自治区的100多位专业志愿填报师,免费为家长供应连麦解决志愿问题。

    公布于:北京市
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