据央视新闻消息，教诲部本日（27日）公布通知，将开展基础教诲“范例管理提拔年”举措，正在巩固深化2024年范例管理年事情成效基础上，进一步清理整治违反教诲规律、陵犯群众利益的办学治校举动。

《通知》提出“五个进一步”的事情方针，即：

育工资本、康健第一的教诲理念进一步深入民气；

违反教诲规律、陵犯群众利益的办学举动进一步得到停止；

依法治教、管理育人的制度体系进一步健全美满；

公平公道、积极康健的教诲生态进一步优化改善；

群众群众对基础教诲的满意度、得到感进一步有效提拔。

《通知》连系基础教诲范例管理面对的新形势新问题和还没有办理的顽瘴痼疾，明确了“一巩固、一深化、两提拔”的重点任务。主要包括：

巩固范例管理结果，凝练固化范例管理卓有成效的做法，构成长效管理机制，进一步凸起立德树人、育工资本主线，强化师德师风第一标准底线，守牢平安管理、范例办学红线。

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深化重点难点整治，针对还没有完整办理的基础教诲管理重点难点问题，进一步立异事情方法、加大整治力度。

提拔办学治校能力，推动各地各校将范例管理请求转化为举动、内化为理念、落实到一样平常教诲教学管理之中，正在办学治校中做到循规律、明底线、守规则。

提拔数智赋能程度，积极利用互联网、大数据与野生智能等技术立异方式、提拔效能，赓续提拔基础教诲范例化、精准化、智能化管理程度。

《通知》提出了16条2025版负面清单。重点内容包括：

严禁涌现反党反社会主义、破裂国度、曲解汗青、丑化侵略等毛病言行，或通过收集媒介、试卷试题等流传毛病观点；

严禁违反划定频繁组织考试，减轻学生学业包袱；

严禁违规安排学生作息，挤占学生课间休息；

严禁提前开学、耽误放假，或利用假期组织补课；

严禁学校制定有违常理认知、违反公序良俗的校规校纪条目。

清单还对不推行校园食品平安管理责任、违规征订教辅、利用购买校服牟利等提出了克制性请求。