5月23日，重庆市南岸区青龙路小学以“凝听共育的和声，索求协同的交响”为主题，进行第二届家校社协同育人年会，来自区妇联、高校、社区、市内外敌对黉舍的代表及家长、学生齐聚一堂，共同见证青龙路小学家校社协同育人的立异实践成果，同谋育人新将来。

活动现场（黉舍供图）

协同育人成果全景呈现

年会上，青龙路小学书记、校长赖琍起首向预会人员作2024-2025学年家校社协同育人年度事情汇报，系统展示了黉舍过去一年在家校社协同育人领域的索求与突破：通过四级督导体系强化校园管理透明度，以逐日家长陪餐、家校联席会、家长课堂等机制推动家庭深度参与黉舍治理；依托心阳家庭教诲咨询室、三宽平台等资本，为家长提供专业化指导；立异打造15分钟教诲实践圈，联动12个社区、企业开辟“小颗粒”实践项目，实现全校学生100%参与校外实践。

值得关注的是，黉舍以成绩为导向构建的“3+3+N”协同育人方法，针对2024年首届年会提出的体育锻炼、休息技能、抗挫折能力等三大议题，通过家校共商对策、自立增补步伐，构成目标统一、资本互补的育人闭环。比方，在增强体育锻炼项目中，黉舍保障逐日锻炼时间并组织比赛，家庭则展开亲子运动日和抢救知识进修，两边通过板球嘉光阴等自选活动深化实效。

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立异机制引领育人新生态

年会现场，由教联体成员单位、家长、社区和学生代表构成的6个钻研小组前后围绕浏览、家风家训、心理健康等议题展开汇报，并为怎样实施提出了办理建议。经过现场投票，“浏览时光”“小事件，大坚持”“趣味运动，助力发展”等3大议题脱颖而出，成为青龙路小学将来一年的重点事情。

沙龙《对话·家训》环节（黉舍供图）

现场，罗文希家庭诵读《小红帽》、董俊廷家庭归纳《中华颂》，将浏览与家风扶植有机融会，生动诠释“书香润家风”的育人理念；家庭景象剧《一封家书一生家训》、沙龙《对话·家训》等环节，以鲜活案例诠释家风传承的力量，激发全场共鸣。

青龙路小学“亲近浏览”教联体建立（黉舍供图）

在家庭教诲指导方面，青龙路小学获区妇联、区教委授牌，成为“南岸区家庭教诲指导事情站”。别的，青龙路小学“亲近浏览”教联体正式建立，这是继2024年12月南岸区首批7个家校社协同育人“教联体”建立后的又一突破。

多方联动共绘育人同心圆

此次年会，青龙路小学还邀请到来自福建、成都等地的教诲同仁及专家深度参与。成都会龙泉驿区第二小黉舍长吴娱、福建三明学院附属小学曾扬明等高朋，认为学生“以教联体为纽带，实现了黉舍、家庭、社会资本的深度融通”。

重庆工商大学文学与旧事学院副教授张玉霞在总结点评中指出，青龙路小学的索求“为地区协同育人提供了可复制的样本”，尤其在高校与小学深度合作、大小学生浏览活动发达展开方面具有树模意义。（刘鹏）

发布于：北京市