西席轻点屏幕，国度伶俐教诲平台内的优良课程瞬间呈目前先生面前。北京名师通过收集领导先生赏析《千里山河图》，感受艺术的魅力。这是甘肃省庆阳市华池县乔河初中如今课堂的常态化情形。随着教诲专网的逐步覆盖，这所地处偏偏远山区的乡村黉舍将数字技能与教诲教授教养进行融合，稳步提升教诲教授教养质量。

这一变化，恰是甘肃省大力推进教诲专网扶植，助力教诲现代化的缩影。在国度大力推进“互联网+教诲”战略结构的浪潮中，甘肃省积极相应政策号召，将教诲专网扶植作为推进教诲现代化的核心引擎。2023年5月，甘肃省教诲厅团结省发展革新委、省财政厅、省工信厅、省大数据中心五部门，正式印发《甘肃省教诲专网扶植计划》，省教诲厅牵头实施专网主干网扶植。

根据计划，2025年甘肃省将周全完成教诲专网主干网扶植。届时，这张收集将具备支持数据高速流转、算力资源灵活调度、教授教养体式格局多元拓展等核心本领，完成与国度主干网以及全省14个市州、兰州新区、厅直属单位及高等院校的高速互联互通。通过全网一致地点经管、一致域名经管、一致平安经管，构建起“云、网、端”一体化架构，为各级各类教诲教授教养活动筑牢坚实的收集基石。

今年5月13日，甘肃省教诲专网正式开通，这标志着甘肃省教诲数字化转型收集基础办法迈出关键一步。甘肃省教诲专网作为教诲信息化基础办法的关键组成部分，是连接市州县区城域网及校园网的“信息大动脉”，负担着为全省各级各类黉舍运送优良教诲教授教养资源的重任。它努力于搭建“云、网、端”协同的伶俐教诲收集环境，打破信息孤岛，完成教诲应用互联互通、教诲资源与数据全网同享。

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目前，甘肃省教诲专网主干网扶植正稳步推进。整个主干收集系统如同精密运转的“数字神经收集”，由省级核心节点、市州及兰州新区节点、厅直属单位节点三大部分构成，每个节点都承载着独特的任务。

省级核心节点是这张收集的“伶俐大脑”，计划设立的2个节点离别位于省教诲厅和兰州大学。这两大核心节点向上无缝接入国度主干网，向下辐射连接14个市州节点、兰州新区节点和厅直属单位节点，有效完成省级教诲数据中心、兰州地区院校以及职业院校之间的高速数据交互。

从省级核心节点延长开来，14个市州和兰州新区设立的15个主干网市级节点，成为连接地区教诲收集的“关键枢纽”。向上对接主干网核心节点，向下连通市州城域网，构建起市州城域网、县区城域网与高等院校间的收集桥梁。

庆阳市就是个中的典范，2022年10月，外地创新采纳“一致扶植计划、一致项目内容、一致技能尺度，市上统招单价、县区分签条约”的扶植准绳，以“当局企业互助、市县分级担任、企业扶植运维”模式，启动甘肃首个市级教诲专网项目。次年10月，市级和8个县（区）教诲专网核心节点便宣布建成。教诲专网的领悟，完全打通了乡村教诲信息化“末了一千米”，让国度中小学伶俐教诲平台的海量优良资源，沿着这条“信息高速路”精准运送到每所乡村黉舍，为乡村教诲点亮了希望之光。

在酒泉师范黉舍从属小学，通过教诲专网，完成了与肃北蒙古族自治县小学的“专递课堂”，分歧地域的孩子们交换学习感悟，领略多维度、多元化课堂的魅力。各学科常态化实行近程协同教研模式，老师们同屏竞技、彼此切磋，教研程度得到极大进步。

据统计，当前，“专递课堂”覆盖了甘肃省18个县区的341所中小学，上课先生达到50.46万人（次）。

除了省级核心节点和市级节点，精心打造的1个厅直属单位节点同样没有可或缺，它犹如收集系统中的“中枢神经末梢”。向上接入主干网核心节点，向下覆盖各厅直属单位局域网，完成厅直属单位及黉舍互联网出口的一致经管与高效运维。

在岷县，15所项目黉舍的500名西席通过教诲专网与成都七中等国内名校的名师创建了数字化师徒关系，远间隔但高密度地共同开展教授教养“研与评”事情。

康乐县积极推进全域全员全过程应用伶俐教诲平台，构造全体专职西席借助国度中小学伶俐教诲平台课堂教授教养资源开展双师型教授教养课，并在甘肃伶俐教诲平台精心备课用于日常教诲教授教养。

未来，甘肃省教诲专网将进一步推进教诲平正，周全提升教诲质量，让更多陇原学子跨越地域限制，同享优良教诲资源，开启伶俐教诲新征程。（中国教诲报-中国教诲旧事网 记者 郑芃生

发布于：北京市